“PINCES” A CICLE INICIAL

Cada setmana hi ha una sessió de dues hores en què els infants trien en quin espai volen treballar. A cada espai hi ha un material determinat i cada alumne és l’encarregat d’utilitzar-lo per dur a terme una proposta de feina que li permeti desenvolupar, de manera creativa, diferents continguts no associats a cap àrea determinada. Els alumnes d’un mateix nivell treballen barrejats.

Amb les pinces s’atenen aspectes com la tria responsable, l’autonomia, la iniciativa, l’aprenentatge autònom, l’aprenentatge entre iguals, la reflexió sobre el propi procés d’aprenentatge...