ELS AMBIENTS

A les tardes, el Parvulari es transforma en diferents ambients, aprofitant espais interiors i exteriors de l’escola.

Cada alumne d’acord amb els seus interessos i motivacions escull lliurement a quin ambient vol anar a treballar. Un cop a l’ambient es trobarà nens i nenes de totes les edats i un material  molt pensat  que haurà de decidir i descobrir què fer-ne, tot jugant i compartint els nous aprenentatges.

Aquestes estones de treball afavoreixen que l’alumnat sigui autònom, aprengui tot experimentant, estableixi vincles tot relacionant-se amb infants més grans o més petits, que aprengui dels seus iguals, que desperti l’empatia envers els altres, que sigui capaç de resoldre nous reptes i comprovi hipòtesis;  i, el més important, que gaudeixi tot aprenent  dels nous reptes.