Revista Segell

Conversa amb Josep M. Mominó. Professor de psicologia i ciències de l'educació de la UOC

'Una incorporació realment efectiva de les TIC a les aules comporta abandonar de manera progressiva les condicions i pràctiques obsoletes que establia el paradigma anterior. Solament quan es tenen en compte tots els factors implicats en la dinàmica d’aquest procés de destrucció creativa, es comencen a entendre les dificultats que troba l’escola a l’hora d’apropiar-se de les TIC per respondre amb eficàcia als tipus de desafiaments que ha d’encarar en l'activitat quotidiana'.

Coneix el nostre dia a dia

Aquesta pàgina utilitza galetes “cookies” per millorar l’experiència de l’usuari durant la navegació. En cas de continuar navegant per aquest lloc web es presumirà que s'ha acceptat el seu ús.

Acceptar
Llegir més